Après les nombreuses annonces pour relancer la formation en apprentissage, le gouvernement s'attaque désormais à l'enseignement professionnel.
Alors que le Bac professionnel fête cette année ses 30 ans, le gouvernement a décidé de relancer l'enseignement professionnel en prenant plusieurs mesures. Ainsi le vendredi 29 janvier 2016 la Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Najat Vallaud-Belkacem, en visite dans un lycée professionnel parisien du 11e arrondissement, a énoncé les directives du gouvernement.
Des nouveaux cursus en alternance
500 nouvelles formations en alternance seront créées au sein des lycées professionnels. Elles seront ciblées sur les métiers de demain (en s'appuyant sur l'étude de l'organisme France Stratégies, sur les métiers qui auront le vent en poupe en 2022), et engendreront le recrutement de 1.000 nouveaux enseignants spécialisés, réalisés pour 2017.
Éviter les échecs
Pour les jeunes s’engageant dans la voie professionnelle, il sera désormais possible de se réorienter en début de classe de seconde. Ils auront jusqu'aux vacances de Toussaint pour cela. Cette « orientation réversible » sera proposée dès la rentrée 2017 et pourra être choisie par l’élève ou sur proposition de l’équipe pédagogique. Avec cette mesure, le gouvernement souhaite faire de l’enseignement professionnel « l’univers des possibles et non pas un corridor fermé » et éviter les mauvaises orientations. Dans cette optique, dès la rentrée 2016, les élèves de seconde professionnelle auront droit à une semaine de préparation avant leur premier stage en entreprise. Il s’agira de leur expliquer « ce que le monde de l’entreprise attend d’eux » et de les sensibiliser « aux règles de santé et de sécurité indispensables ».
Changer l'image de l'enseignement professionnel
Trop souvent perçue comme une voie de garage, des jumelages entre collèges, lycées professionnels et CFA seront mis en place, afin de proposer des visites d’établissements d'enseignement professionnel et des compétitions sportives. Ces actions sont destinées à mieux faire connaître le lycée professionnel auprès des collégiens, et faire découvrir aux professeurs de collège, la pédagogie de ces lycées pas comme les autres.
Répondre aux besoins de main d’œuvre
Dix nouveaux campus des métiers et des qualifications seront labellisés pour répondre aux besoins de main d’œuvre des entreprises. Ils permettront de regrouper des acteurs de la formation professionnelle, mais aussi des recteurs d'établissements, autour d’une thématique industrielle présentant un sens au niveau régional. Initiés en 2013, ces pôles d’excellence porteront sur des secteurs porteurs : la production alimentaire (Auvergne), les métiers de la forêt et du bois (Aquitaine), le design et l’habitat (Haute-Loire), la transition énergétique (Hautes-Pyrénées), l’automobile et les mobilités du futur (Nord Franche-Comté), la santé (Nord-Pas-de-Calais), l’économie touristique (Paris Val d’Europe), la chimie durable (Picardie), la mécanique connectée (Savoie) et les agrosciences (Vaucluse).
